Med utdanning som barnevernspedagog og videreutdanning innen småbarnspedagogikk og barnehagepedagogikk, har jeg en solid faglig plattform for arbeid med barn og familier i ulike livssituasjoner. Jeg har også formell kompetanse i barnsamtalen, som styrker min evne til å møte barn på en trygg, respektfull og utviklingstilpasset måte. Min faglige interesse er særlig knyttet til barns utvikling, relasjoner og hvordan trygge rammer og gode voksne kan bidra til mestring og positiv utvikling.

Gjennom mange år med variert praksis fra barnevern, rusomsorg, barnehage og krisesenter har jeg opparbeidet bred erfaring med barn, unge og familier i sårbare og krevende situasjoner. Arbeidet ved krisesenter for kvinner i København ga tidlig erfaring med å ivareta barn i akutte livssituasjoner, mens flere år i Bergensklinikkene ga inngående kompetanse i miljøterapeutisk arbeid med ungdom, blant annet med fokus på rusproblematikk og fysisk aktivitet som del av behandling. Erfaring fra barneverntjenesten har gitt solid kompetanse i undersøkelsesarbeid, tiltak og oppfølging av barn og familier, inkludert tett oppfølging i fosterhjem.

Jeg har også erfaring fra barnehage som pedagogisk leder med ansvar for større barnegrupper, samt arbeid med fysisk aktivitet og helsefremmende tiltak gjennom instruktør- og veilederroller. Denne bredden gir et helhetlig perspektiv på barns behov, utvikling og mestring – både fysisk, emosjonelt og sosialt.